衡水中学怎么这么遭人恨？论衡水中学与商鞅变法之战术篇

如无意外，衡水中学今年高考会再次刷新高度，固然，引来的非议也是庞大的。我为何要把衡水中学和两千多年前的商鞅变法放在一起做比力呢？因为，我以为它们有内在的配合点。

上一篇文章，《衡水中学怎么这么遭人恨？论衡水中学与商鞅变法之局势篇》，主要分析了形势方面，有兴趣的朋侪可以阅读下。今天将从详细技术层面举行解读。

配景相同在东部，秦国的河西之地被魏国夺走，门户大开，无险可据；在西部，亦是连年对犬戎用兵，到秦孝公接手时，秦国面临土崩瓦解的局势。且东方诸侯看不起积贫积弱的秦国，列国卑秦。在此情况下，秦孝公向天下发出求贤令，不惜一切价格引进人才，只要他能强秦。再看衡水中学，按理说，是堂堂一地级市的最好的高中，可是，在九八年获得省理科状元之前，它居然还停留在和下面县级高中争夺当地区状元的状态上。

还推出了一个堂而皇之的观点：万人升学率。我们都知道，厥后，秦国统一中原，而衡水中学，在2005年坐上全省第一的位置后，再没下来过。

它们是如何实现这么大的转折的呢？ 一 徕民计谋秦孝公在求贤令中提到这么一句话：来宾群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土也就是，只要能使秦国变强大的人，授予官爵，甚至可以裂土分疆。说他求贤若渴，一点不夸张。

在魏国不自得的商鞅被其诚意所感动，西入秦国，开始变法。一个影响了中国两千多年的天纵之才，就这样登上了舞台。变法后的秦国，实力迅速增长，公元前330年，秦军俘获魏将龙贾，斩首魏军4.5万人，魏国于公元前329年向秦国送还河西之地，一雪九十年前被魏国攻占河西的羞耻。

我们可以发现，在秦孝公颁布求贤令之后，尤其名不见经传的商鞅得以重用后，秦国泛起了大批具有战略性眼光的人才，好比：魏国的公孙衍、张仪、范雎、魏章、魏冉、吕不韦、尉缭、李斯等。秦国的文官险些都是从东方过来的，他们在秦国崛起、统一的历程中发生了不行替代的作用。

同样，一所学校，一个班级，一个好老师发生的作用也是不行忽视的。衡水中学在师资方面很是注重，多年来，通过内部造就、外面引进的方式，汇聚了大批人才，甚至有享受国务院津贴的，固然，更多的还是各个学科带头人，特级教师。或许，这位老师在教你掌握详细知识方面做的不是那么到位，可是他思考问题的方式、处置惩罚人际关系的方法......等都市对学生发生潜移默化的影响，时间久了，这种思维往往就会形成定势。

一个好的、发散的、甚至逆向的思维，对于提高学习结果毋庸置疑，而那些死念书、读死书的学生，不是因为他们笨，很大水平上，真的是他们的思维方式存在问题。而当你走向社会，这种思维又会陪同在你的事情、生活中。说它对你发生了一生的影响，是有一定原理的。

二 尺度与效率说到根上，革新其实就是依靠尺度（或者说是规则）的推行，最终到达社会效率的提升。商鞅变法的精髓也正是如此。所谓革新，就是革旧生新。

“旧”，是指人或者制度，他们在推动事物的生长方面曾经起到努力的作用，可是随着时间的推移，现在反而酿成了阻碍；“新”，就是你要建设的切合现有生长纪律的制度，只有将旧有的割除，新的才有空间发芽、发展。举个例子，商鞅发现，实行井田制的秦国，人们只关注自己的私田，对于那块公田，大家都懒得搭理，这样就造成国家收不上粮食来。然后他就给改成土地私有制了，土地可以随意流转，国家按地收粮就是了。

其实这就是打破“大锅饭”，和八十年月的安徽小岗分田到户的政策，本质是一样的。他还发现，那些氏族依靠祖辈的封荫，不劳而获，这是一种极大的不公正。商鞅打破这一传统，所有贵族，哪怕是嬴姓王族，也必须靠战场杀敌来算，凡秦国子民，在这一点上都是相同的，这一下就将秦人的血性引发了出来。

这两点的实施，对内引发了活力，民聚财生；对外，秦人闻战则喜，秦国遂有“虎狼之国”称呼，真正到达了地尽其利人尽其力的效果。这些措施的实行，是人类历史上第一次打破阶级固化，事实证明，差别阶级的流动，才是社会充满活力的基础动力。上图是衡水中学作息表，这样的表格每个学校险些都有。

如何科学的制定，如何坚持贯彻其实才是最重要的。每个学生，刨去用饭、洗漱等时间，天天在学校的时间基本是牢固的。

对于普通学生来说，提高结果的途径无非就是做题。你比别人做的多、比别人会总结，你才会提高。

大家的时间都是一样长，怎么才气多做题呢？其实就是效率。把整块的时间科学分配，把零星的时间充实使用，以严格的、尺度化的思维约束自己，想不提高都难。三 多方面的鼎力支持商鞅在秦国变法，受到以甘龙和杜挚为代表的守旧势力的阻挡，可是秦孝公对变法鼎力支持，嬴驷即位后，东方六国甚至一齐向秦国施压，在商鞅车裂后，秦惠文王以迅雷不及掩耳之势迅速消灭顽固势力，继续强力推行新法。最历经几代，终助嬴政统一中原。

再看衡水中学的学生，当他们5点半就起床出去跑步时，你在干什么？还在贪恋自己的被窝吗？而他们的老师早已守候在了教学楼了。我可以很卖力任的说，他们的老师是最辛苦的，没见哪个学校的老师5点多就到学校了，而且天天如此！另外，这里的学生家长也是很是支持学校，起码不会因为课业肩负重而去教委投诉。

他们的支持，是发自心田的，是来自心底的那份纯朴。少了那些巨婴式的家长，没人捣乱，心往一处想，劲往一处拧，以最大的协力朝着配合的目的迈进。竣事语良好的思维习惯，熟稔的高效学习，再加上良好的外部情况，这些足以让他们心无旁骛的轻装上阵。

而真正到了高考，对他们来说，不外就是一次普通考试了。​实际上，当你以后面临社会、面临生活时，就会发现，高中阶段对一小我私家的影响真的太大了，高中拼搏三年，换取一个好大学，会遇。

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