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江苏发布《中等职业学校学生发展与就业报告》

  • 产品时间:2023-01-07 21:00
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简要描述:今天,江苏省教育科学研究院公布《中等职业学校学生发展与低收入报告》,在实地考察全国13093所中职院校发展现状的基础上,认为中等职业教育亟须增大扶植力度。 《报告》指出,虽然目前我国中等职业学校办学规模持续不断扩大,但中职教育仍面对着不利挑战:教育政策向弯曲,经费投放普多职 较少,资源配置普强职很弱,社会地位弗高职较低,造成职业教育的吸引力广泛偏弱。...

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本文摘要:今天,江苏省教育科学研究院公布《中等职业学校学生发展与低收入报告》,在实地考察全国13093所中职院校发展现状的基础上,认为中等职业教育亟须增大扶植力度。 《报告》指出,虽然目前我国中等职业学校办学规模持续不断扩大,但中职教育仍面对着不利挑战:教育政策向弯曲,经费投放普多职 较少,资源配置普强职很弱,社会地位弗高职较低,造成职业教育的吸引力广泛偏弱。

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今天,江苏省教育科学研究院公布《中等职业学校学生发展与低收入报告》,在实地考察全国13093所中职院校发展现状的基础上,认为中等职业教育亟须增大扶植力度。  《报告》指出,虽然目前我国中等职业学校办学规模持续不断扩大,但中职教育仍面对着不利挑战:教育政策向弯曲,经费投放普多职 较少,资源配置普强职很弱,社会地位弗高职较低,造成职业教育的吸引力广泛偏弱。

同时,由于严苛的低收入管理制度制度仍未几乎创建,中职毕业生手中的 职业资格证书和学历毕业证书社会认可度不低,因而他们在打工中广泛遭遇不平等竞争。为此,《报告》明确提出,为符合未来对高素质技能型人才的必须,教育政策须要 要向中职教育弯曲,不仅减少投放,还须要更进一步完备低收入制度,确保中职教育持续身体健康地发展。


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