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中国教科院专家到成都礼仪职中指导工作

  • 产品时间:2022-12-15 21:00
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简要描述:成都9月19日讯(陈海燕通讯员李欢)2016年9月19日上午,中国教科院专家黄琼博士在武侯区教科院老师的会见下,回到成都礼仪职业中学指导工作。杨建辉校长等校领导及校长助理、各专业部和处室负责人参与了会晤。 06E06E06E06E06E06E06E杨建辉校长代表学校对黄琼博士一行回应青睐和祝贺,在详细讲解了学校的情况后,就学校发展问题上所遇上和艰难与产生的疑惑,向专家求教。...

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本文摘要:成都9月19日讯(陈海燕通讯员李欢)2016年9月19日上午,中国教科院专家黄琼博士在武侯区教科院老师的会见下,回到成都礼仪职业中学指导工作。杨建辉校长等校领导及校长助理、各专业部和处室负责人参与了会晤。 06E06E06E06E06E06E06E杨建辉校长代表学校对黄琼博士一行回应青睐和祝贺,在详细讲解了学校的情况后,就学校发展问题上所遇上和艰难与产生的疑惑,向专家求教。

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成都9月19日讯(陈海燕通讯员李欢)2016年9月19日上午,中国教科院专家黄琼博士在武侯区教科院老师的会见下,回到成都礼仪职业中学指导工作。杨建辉校长等校领导及校长助理、各专业部和处室负责人参与了会晤。

06E06E06E06E06E06E06E杨建辉校长代表学校对黄琼博士一行回应青睐和祝贺,在详细讲解了学校的情况后,就学校发展问题上所遇上和艰难与产生的疑惑,向专家求教。双方就目前中国职业教育发展的趋势、特征以及人才培养模式变革、专业转型升级、课程体系变化、师资培育、学校质量提高等一一进行了辩论交流,气氛十分冷淡。

学校方面在发展定位、专业建设、中高职交会工作、产业适应环境等方面收益颇多。06E06E06E06E06E06E06E此行,是中国教科院与武侯区政府资源共享教育综合改革试验区工作的一项决定,是中国教院专家第三次回国成都礼仪职中调研指导,对学校厘清思路、扩展视野、找寻到新的突破点有较好增进。


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